为推进经济管理学院专硕项目改革发展，提升教育教学能力和研究生培养质量，学院于2024年1月16日召开2023年秋季学期专硕师资培训暨研究生教育改革研讨会。学院党委书记赵钊，党委副书记、副院长张秀军，副院长马苓，案例中心主任许长勇，MBA项目主任陈朝阳，MPAcc项目主任许楠，MF项目主任李延军及经济管理学院全体专硕教师共同参加了本次会议。会议由专硕中心执行主任刘晓晶主持。

经济管理学院副院长马苓作专硕项目建设与发展主题发言。马苓详细介绍了学院学科、专业、专硕项目设置情况，以MBA项目为例讲述专硕项目建设特色以及2023年专硕项目建设进展，并凝练出专硕项目未来内涵式发展要点。她表示，专硕项目的发展需要打破边界，即教师打破课程组的边界、教学打破课堂的边界、实践打破学校的边界，实现交叉融合。她强调，近年来专硕项目成就有目共睹，但还有较大的提升空间，要着力改进学生培养模式，在现有核心培养环节上实现有益增补。锚定“2C+2P”培养模式，进行更新迭代，要加强课程群建设、强化论文指导、挖掘校友资源，实现研究生教育高质量发展。

本次研讨会专门设置了专硕中心课程负责人聘任仪式，在全体专硕教师的共同见证下，院领导为34位课程负责人颁发了聘书。

师资培训心得体会与经验分享环节分别由王雪莲和朱春艳主持，许长勇、张义明、刘鑫、陈阳阳、张敬、牟玲玲、谢学军、张莉、孙颖和石善冲共10位老师依次分享了他们参加师资培训的心得体会和教学实践中的宝贵经验。MBA教育正面临前所未有的挑战与机遇。教师们积极探讨如何将这些新趋势、新理念融入日常教学，助力学生驾驭未来商业浪潮。通过创新教学方法与内容，培养学生的数字素养与跨学科思维，使其更好地适应数智时代的变革。

专硕项目论文常见问题与论文指导经验分享环节，按项目分别由梁林、宫兴国和齐晓丽主持。

在专硕项目论文常见问题分析环节，MBA项目主任陈朝阳结合导师指导、工作流程、评价标准、MBA论文常见问题等要点全面地讲解了我院MBA项目2023年论文评审流程的变化，深入剖析了在论文写作全流程过程中导师指导可能存在的问题并给出了建议，同时对新加入的指导教师和选择新指导方向的导师提出了新的要求；MPAcc项目主任许楠以案促改，层层剖析论文全流程中存在的典型问题，并针对学位论文提出了指导建议；MF项目主任李延军针对金融专硕论文选题、撰写过程和论文类型等问题进行了讲解与分析，结合国家指导文件和论文题目示例，给予针对性的建议与指导。

在专硕项目论文指导心得体会与经验分享环节，工业工程系赵文燕用丰富的案例分享了论文指导中的心得，她表示在论文写作中要注重与学生实际工作相结合，同时强调与学生语音沟通的重要性；会计学系翟华明结合自身经验与体会，从论文题目、绪论、理论基础、现状与问题、对策、其他问题等方面列出了指导注意要点；金融学系李媛媛根据论文写作时间顺序，从制定计划、选题、论文中期、论文预答辩、论文外审和论文答辩各个阶段来分享并提出实质性的建议。

学院党委书记赵钊做总结发言。赵钊首先解读了教育部印发的《关于深入推进学术学位和专业学位研究生教育分类发展的意见》，分析了专硕项目面临的机遇和挑战。赵钊认为，专硕“2C+2P”培养模式合理、系统地阐述了专业学位硕士研究生培养的逻辑，未来应该在继承的基础上去创新。课程体系、课程内容、教学方法都要与时俱进的更新；学位论文和案例开发可以“一鱼两吃”，在“真题真做”过程中助力企业经济管理问题的解决；实践教学活动要加大开发力度，提高学分比重，丰富活动形式，切实提升学生解决实际问题能力的提升；自我提升模块要丰富“大思政”要素，把“五爱”与“五育”、“五史”相结合，为国家重大需求和区域经济社会发展提供人才和智力支撑。