数智时代，新兴商业模式的快速发展和成长壮大，使得商业社会对高质量商科人才的需求更加旺盛，对院校商科人才的培养也提出了更高的要求。河北工业大学商科教育依托学校自身综合性学科优势和学院雄厚的经管基础，形成了“课程为本、案例为脉、实践为源、自我提升”的人才培养模式，弘扬“兴工报国”的办学传统、“工学并举”的办学特色和“勤慎公忠”的校训精神。面对“百年未有之大变局”，学院着力梳理课程体系，更新课程内容；构建更加开放的办学生态，加强与工科学院的合作；不断拓展研究生实践基地，促进产教融合创新，取得了丰硕成果。

时值河北工业大学建校120周年之际，河北工业大学经济管理学院党委书记赵钊接受中国MBA教育网专访，为我们详细介绍河北工业大学经济管理学院的办学历程、辉煌成就和突出特色，并对MBA项目最新招生政策进行了解读，对人才的培养和培育提出了殷切期望。

一百二十载栉风沐雨，一百二十载辉煌如虹。2023年恰逢河北工业大学120周年华诞，赵书记向我们介绍了经济管理学院自1984年建系以来的深厚历史传统和光辉发展历程。他表示，学院的管理教育始于20世纪五、六十年代，七十年代末恢复重办。从组织机构上看，学校1980年成立企业管理教研室，1984年成立工业管理工程系，1995年更名为工商管理系，1998年改建为管理学院，2012年更名为经济管理学院至今。从学科专业上看，1981年创立第一个本科专业，1986年获得硕士学位授予权，2000年获得管理科学与工程一级学科博士学位授予权（该学科早在1994年就被认定为河北省重点学科，也是当时唯一的管理类重点学科）。目前，学院六个本科专业中有四个是国家一流专业建设点，两个是省级一流专业建设点，其中管理科学与工程、工商管理都是一级学科博士学位授权点，应用经济学是一级学科硕士学位授权点。近几年，学院加大青年人才引进力度和学科专业建设力度，人才培养、科学研究和社会服务能力不断增强、成效不断提升。总体来看，河北工业大学的经济管理学科历史长、底子厚、后劲足，前景值得期待。

针对学院MBA项目的发展与现状，赵书记谈到，学院在2000年获得MBA学位授予权，2009年获得EMBA学位授予权，分别是全国第四批和第二批获得MBA和EMBA培养资格的院校。在2018年公布结果的首轮专业学位项目评估中，学院的MBA项目排在全国25-35%，在区域内有明显的领先优势。他指出，学院MBA项目拥有良好的学生口碑和社会声誉。从近五年的MBA毕业生跟踪调查中也可以看出，学生对项目的认可度非常高，获得感、推荐度均在96%以上。截至今年6月，学院已培养毕业生3000多人，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑。

管理也是生产力，无为而治助力基业长青

“在我看来，管理也是生产力。”提及对管理与生产力之间关系的理解，赵书记认为，管理的本质是解决相互竞争的目标争夺有限资源的矛盾，利用好资源实现目标就是管理工作的价值。管理价值的体现，与做什么工作、怎么做管理工作有着密切的关系，搭建组织架构、设定工作目标、制定方案预案、做好应急处突等都在管理工作的范畴内。赵书记强调，管理工作坚持问题导向，消除问题、防范问题，提升效率、保障效果。但对于一个组织来讲，还要在问题导向的基础上注重机会导向，因为只有机会才能推动组织发展，这就是领导工作的内涵。在他看来，狭义的管理（administration），加上领导(leadership)，就是广义的管理(management)，而管理工作要追求的目标，概括起来就是无为而治、推动变革、基业长青。

兴工报国，工学并举，不断创新办学模式

依托学校综合性学科优势和学院雄厚的经管基础，河北工业大学MBA教育有着特有的人才培养理念。赵书记表示，经过多年的探索，学院形成了以“课程为本、案例为脉、实践为源、自我提升”的“2C+2P”人才培养模式。

作为国家“双一流”建设高校，学院在办学过程中一直坚持探索如何在MBA学生培养过程中弘扬“兴工报国”的办学传统、“工学并举”的办学特色和“勤慎公忠”的校训精神。他介绍到，具体的实践包括以下几方面：

第一，整合工科优势资源开办“工学坊”，深化学生对工科技术领域和行业发展的认识。

第二，鼓励教师开发本土企业案例。目前学院百优案例和入库案例分别接近30篇和300篇，在全国高校中名列前茅。

第三，学院持续举办文体、竞赛、参访、科创等形式多样、内容丰富的各类实践活动，深受学生喜爱。

此外，学院还创办各类学生组织，为学生交流互鉴、自我提升搭建了广阔的舞台。学院成立的“校友发展中心”不仅关注学生在学期间的生活，更关注校友长远的发展，促进校友与校友、校友与学院在相互交流的过程中共同进步。

数智化时代的到来，使得商业发展对高质量商科人才的需求更为迫切。该如何帮助学生将理论融入实践、深入了解企业运营、拓展知识领域？赵书记提出了自己的思考：商业领域进入到乌卡（VUCA）时代，不稳定、不确定、复杂性、模糊性高，也因此被称之为“百年未有之大变局”。政治、经济、社会、技术（也就是PEST）领域的变化为商学院的发展创造了机会，也提出了挑战。为适应环境的变化和人才培养的需要，学院从三个方面着手：

一是梳理课程体系、更新课程内容。学院目前已着手修订2024版培养方案，从课程结构和内容模块上将更加明显的体现时代特征、行业特征和区域特征。

二是构建开放的生态，加强与工科学院的合作，加强与业界的交流，让学生在学好理论、方法和工具等基础知识的基础上，接触前沿、开阔眼界、深化认识。

三是更加重视解决实际问题的训练。学院从加强与区域内外先进企业的合作入手，开发开拓研究生实践基地，促进产教融合创新，做大做实做强实践导师队伍，将教学、科研和社会服务一体化推进。

而今迈步，跫音铿锵，携手共创美好明天

在招生政策方面，赵书记介绍到，2024年河北工业大学MBA项目的招生政策总体没有变化，学院将继续招收全日制和非全日制两种类型学生，目前确定的招生规模是356人。从近几年的情况看，学院一志愿生源较为充足，赵书记希望大家在报考时优先考虑河北工业大学MBA项目。

学院的使命是创新管理知识，培养管理精英，推动社会进步，服务区域发展。谈及项目招生时有哪些素质与能力的考生更受青睐，赵书记指出，一是有较为丰富的实践经验，这是MBA报考的基本要求。学生入学前要求有三年工作经验，经历、阅历丰富是办学质量的基础保障，只有高质量的生源才可能有高质量的项目；二是综合素质好、善于学习，他期望大家能在求学过程中与同学、老师、校友和企业家进行充分、高质量的交流互动，这是过程保障；三是使命感、责任感强，项目培养的人才将来在企业和行业中要担当重任，对第二个百年奋斗目标的实现责无旁贷，因此责任感与使命感也是应当拥有的素质。他强调，如果决定考MBA就一定要下十分的功夫，不管成与不成，不负青春。同时，他希望大家广泛了解院校和项目信息，早下决心，早做准备。

“这里有百年历史的建筑矗立，有数百年历史的运河流淌，有可爱的同学，有博学的老师，期待大家共同努力，携手创造新的美好明天。”最后，赵书记预祝各位考生顺利上岸，也期待明年春天与大家在河北工业大学的校园相见。