会议伊始，MBA项目副主任高记点明本次研讨会以问题为导向、以实效为目标，着力推动课程体系与人才培养需求深度契合。随后，各核心课课程组长依次进行陈述，围绕课程能力目标设计、内容迭代逻辑、实践教学创新等主题分享建设思路。与会教师结合课程特点与学生反馈，就“课程内容贴近学生实际”“实践教学资源整合”等痛点展开了深入讨论。

在总结环节，MBA项目主任陈朝阳指出，课程建设要立足管理实践痛点，充分挖掘企业真实案例融入教学，引导学生从“被动接受”转向“主动探究”，在情境化学习中提升解决问题的能力。经济管理学院副院长马苓强调，课程改革需紧扣时代脉搏，课程内容要动态融入数字化转型、可持续发展等前沿议题，通过模块化设计打造“常讲常新”的课程体系。经济管理学院党委书记赵钊从项目质量建设高度提出，教师应注重构建课程的自主知识体系，将理论研究、企业实践与教学创新有机结合，形成具有特色的教学范式和理论成果。

此次研讨会是推进MBA教育内涵式发展的重要举措，通过系统梳理课程体系、强化能力培养导向，将有效提升课程间的协同效应，为培养新时代复合型管理人才构建坚实的课程支撑体系。此次会议成果将直接应用于2025级MBA培养方案优化，通过强化课程建设的系统性和前瞻性，持续推动我校MBA教育品牌建设与质量提升。

图文 | 专硕中心

排版、校对 | 周圣哲

稿件审核 | 高记 唐艳艳 朱天宇 

责任编辑 | 刘晓晶

分管审核 | 马苓

审核发布 | 赵钊